培養(yǎng)實踐能力，引領(lǐng)高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-對話武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)王偉副教授
分類：晶銥動態(tài) 作者：晶銥良品 來源：51xunwei.com.cn 發(fā)布時間：2023-09-04
培養(yǎng)實踐能力，引領(lǐng)高質(zhì)量創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-對話武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)王偉副教授
《創(chuàng)意世界》2023年9月刊封面插畫作品，由武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院副教授王偉老師及其團隊創(chuàng)作。本期封面插畫作者是黃雨露同學(xué)，設(shè)計主題為“寵物經(jīng)濟”。作品著重表現(xiàn)寵物職業(yè)人士為寵物們提供服務(wù)的場景，如寵物醫(yī)生、寵物美容師、寵物營養(yǎng)師等，展現(xiàn)出人們對寵物的關(guān)愛和照顧，并引發(fā)對寵物經(jīng)濟的思考和討論。讓我們一起聽聽他們的創(chuàng)意故事。
王偉（晶銥良品公司特邀設(shè)計顧問），武漢科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)系主任，副教授；碩士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)訪問學(xué)者；教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)位論文評審專家；中國民族博物館形象設(shè)計者；城市禮物文創(chuàng)設(shè)計研究中心創(chuàng)始人；國家藝術(shù)基金2019年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目特聘專家；未來設(shè)計師NCDA全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽評審委員；湖北省大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計大賽評審委員。
1.創(chuàng)意世界王老師，請您介紹一下武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的基本情況及您所在專業(yè)（視覺傳達(dá)設(shè)計）的教學(xué)特色？
（1）武漢科技大學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到晚清張之洞建立的湖北工藝學(xué)堂，發(fā)展至今已成為湖北省、教育部和六家國家特大型企業(yè)共建高校，是湖北省“雙一流”建設(shè)重點高校。
（2）藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院依托武漢科技大學(xué)綜合性、多學(xué)科優(yōu)勢，堅持科研創(chuàng)新，擁有“藝術(shù)與科學(xué)研究中心”“新農(nóng)村建設(shè)研究中心”“產(chǎn)品創(chuàng)意與文化研究中心”等校級重點科研平臺；先后承擔(dān)了國家社科基金、國家藝術(shù)基金及文化部等各類科研課題150多項；擁有專利120余件；在國內(nèi)外各類重要設(shè)計賽事中屢創(chuàng)佳績。
（3）藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科承擔(dān)著推進(jìn)文化傳承、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化、社會轉(zhuǎn)型的重要責(zé)任。視覺傳達(dá)設(shè)計系堅持以視覺語言述說中國故事，以視覺文化彰顯中國風(fēng)采。視覺傳達(dá)設(shè)計系以跨領(lǐng)域協(xié)作、多學(xué)科交融、傳統(tǒng)活化創(chuàng)新為特色，建立賽教融合和產(chǎn)教融合的實踐教學(xué)機制，提升學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力和設(shè)計落地能力。2020年以來，學(xué)生獲學(xué)科競賽等級獎500余項。
2.創(chuàng)意世界作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教師，是什么讓您始終對設(shè)計保持熱情，不斷進(jìn)行創(chuàng)作輸出？
我認(rèn)為，擁有豐富的設(shè)計實踐經(jīng)驗對于一名設(shè)計專業(yè)教師是非常有益的。通過自身實踐，教師可以提供學(xué)生們實際的指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地應(yīng)用理論知識并迎接職業(yè)挑戰(zhàn)。此外，實踐經(jīng)驗還能使教師深入了解設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新技術(shù)，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生。
本人設(shè)計作品曾入選2016米蘭設(shè)計周、俄羅斯莫斯科國際標(biāo)志雙年展、國際商標(biāo)標(biāo)志雙年展、海峽兩岸設(shè)計師優(yōu)秀海報作品展、北京國際設(shè)計周等，同時為社會機構(gòu)、企業(yè)等設(shè)計品牌形象及其他設(shè)計共計100多項。
圖片王偉老師部分設(shè)計作品
3.創(chuàng)意世界很多學(xué)生的獲獎作品是運用漢字設(shè)計的平面作品，您能否舉例說明漢字在創(chuàng)意設(shè)計中的魅力？
漢字是一種獨特的藝術(shù)形式，在當(dāng)代社會，漢字可以通過圖形化、意象化、結(jié)構(gòu)化運用在平面設(shè)計中。尤其在新媒體時代，信息的傳播講求準(zhǔn)確與高效，以漢字為主體的設(shè)計往往擁有高度概括的視覺形象，更因漢字傳情達(dá)意的功能而具備識別性強、內(nèi)涵豐富、表達(dá)精準(zhǔn)等特點。
4.創(chuàng)意世界本科教學(xué)中，您認(rèn)為實踐和理論哪種能力更為重要？
作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，實踐讓你能夠運用所學(xué)的理論知識，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)作品，理論則提供了藝術(shù)設(shè)計的知識基礎(chǔ)和理念，幫助你更好地理解和分析藝術(shù)規(guī)律，兩者都非常重要。只有既重視實踐，又注重理論，才能成為一名能寫、能創(chuàng)、能賽、能研的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。比如，李晴同學(xué)與深圳市晶銥良品有限公司合作所設(shè)計的航天文創(chuàng)落地采用，并獲得國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃立項，設(shè)計過程中還發(fā)表了相關(guān)論文。
5.創(chuàng)意世界您如何展望未來視覺傳達(dá)設(shè)計的發(fā)展？
（1）未來的視覺傳達(dá)設(shè)計將更加注重跨界融合和創(chuàng)新。通過整合不同領(lǐng)域的元素和運用新興技術(shù)，設(shè)計師們可以創(chuàng)造出更具個性和吸引力的視覺作品。
（2）跨界融合是指將不同領(lǐng)域的元素和概念結(jié)合在一起，創(chuàng)造出新的視覺體驗和表達(dá)形式。比如將藝術(shù)、科技、社會文化等因素融入設(shè)計中，使其更具多樣性。另外，創(chuàng)新也是未來視覺傳達(dá)設(shè)計的關(guān)鍵詞之一。新興技術(shù)如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、人工智能等將為設(shè)計師們提供更廣闊的創(chuàng)作空間。設(shè)計師們可以利用這些技術(shù)來制作交互式的設(shè)計作品，創(chuàng)造更具沉浸感和參與感的體驗。
《創(chuàng)意世界》2023年9月刊封面插畫作品，由武漢科技大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院副教授王偉老師及其團隊創(chuàng)作。本期封面插畫作者是黃雨露同學(xué)，設(shè)計主題為“寵物經(jīng)濟”。作品著重表現(xiàn)寵物職業(yè)人士為寵物們提供服務(wù)的場景，如寵物醫(yī)生、寵物美容師、寵物營養(yǎng)師等，展現(xiàn)出人們對寵物的關(guān)愛和照顧，并引發(fā)對寵物經(jīng)濟的思考和討論。讓我們一起聽聽他們的創(chuàng)意故事。
王偉（晶銥良品公司特邀設(shè)計顧問），武漢科技大學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)系主任，副教授；碩士生導(dǎo)師，武漢大學(xué)訪問學(xué)者；教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)位論文評審專家；中國民族博物館形象設(shè)計者；城市禮物文創(chuàng)設(shè)計研究中心創(chuàng)始人；國家藝術(shù)基金2019年度藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目特聘專家；未來設(shè)計師NCDA全國高校數(shù)字藝術(shù)設(shè)計大賽評審委員；湖北省大學(xué)生文化創(chuàng)意設(shè)計大賽評審委員。
（1）武漢科技大學(xué)的辦學(xué)歷史可以追溯到晚清張之洞建立的湖北工藝學(xué)堂，發(fā)展至今已成為湖北省、教育部和六家國家特大型企業(yè)共建高校，是湖北省“雙一流”建設(shè)重點高校。
（2）藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院依托武漢科技大學(xué)綜合性、多學(xué)科優(yōu)勢，堅持科研創(chuàng)新，擁有“藝術(shù)與科學(xué)研究中心”“新農(nóng)村建設(shè)研究中心”“產(chǎn)品創(chuàng)意與文化研究中心”等校級重點科研平臺；先后承擔(dān)了國家社科基金、國家藝術(shù)基金及文化部等各類科研課題150多項；擁有專利120余件；在國內(nèi)外各類重要設(shè)計賽事中屢創(chuàng)佳績。
（3）藝術(shù)與設(shè)計學(xué)科承擔(dān)著推進(jìn)文化傳承、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化、社會轉(zhuǎn)型的重要責(zé)任。視覺傳達(dá)設(shè)計系堅持以視覺語言述說中國故事，以視覺文化彰顯中國風(fēng)采。視覺傳達(dá)設(shè)計系以跨領(lǐng)域協(xié)作、多學(xué)科交融、傳統(tǒng)活化創(chuàng)新為特色，建立賽教融合和產(chǎn)教融合的實踐教學(xué)機制，提升學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力和設(shè)計落地能力。2020年以來，學(xué)生獲學(xué)科競賽等級獎500余項。
我認(rèn)為，擁有豐富的設(shè)計實踐經(jīng)驗對于一名設(shè)計專業(yè)教師是非常有益的。通過自身實踐，教師可以提供學(xué)生們實際的指導(dǎo)和建議，幫助他們更好地應(yīng)用理論知識并迎接職業(yè)挑戰(zhàn)。此外，實踐經(jīng)驗還能使教師深入了解設(shè)計行業(yè)的發(fā)展趨勢和最新技術(shù)，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生。
本人設(shè)計作品曾入選2016米蘭設(shè)計周、俄羅斯莫斯科國際標(biāo)志雙年展、國際商標(biāo)標(biāo)志雙年展、海峽兩岸設(shè)計師優(yōu)秀海報作品展、北京國際設(shè)計周等，同時為社會機構(gòu)、企業(yè)等設(shè)計品牌形象及其他設(shè)計共計100多項。
3.創(chuàng)意世界很多學(xué)生的獲獎作品是運用漢字設(shè)計的平面作品，您能否舉例說明漢字在創(chuàng)意設(shè)計中的魅力？
漢字是一種獨特的藝術(shù)形式，在當(dāng)代社會，漢字可以通過圖形化、意象化、結(jié)構(gòu)化運用在平面設(shè)計中。尤其在新媒體時代，信息的傳播講求準(zhǔn)確與高效，以漢字為主體的設(shè)計往往擁有高度概括的視覺形象，更因漢字傳情達(dá)意的功能而具備識別性強、內(nèi)涵豐富、表達(dá)精準(zhǔn)等特點。
作為藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生，實踐讓你能夠運用所學(xué)的理論知識，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的藝術(shù)作品，理論則提供了藝術(shù)設(shè)計的知識基礎(chǔ)和理念，幫助你更好地理解和分析藝術(shù)規(guī)律，兩者都非常重要。只有既重視實踐，又注重理論，才能成為一名能寫、能創(chuàng)、能賽、能研的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才。比如，李晴同學(xué)與深圳市晶銥良品有限公司合作所設(shè)計的航天文創(chuàng)落地采用，并獲得國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃立項，設(shè)計過程中還發(fā)表了相關(guān)論文。
（1）未來的視覺傳達(dá)設(shè)計將更加注重跨界融合和創(chuàng)新。通過整合不同領(lǐng)域的元素和運用新興技術(shù)，設(shè)計師們可以創(chuàng)造出更具個性和吸引力的視覺作品。
（2）跨界融合是指將不同領(lǐng)域的元素和概念結(jié)合在一起，創(chuàng)造出新的視覺體驗和表達(dá)形式。比如將藝術(shù)、科技、社會文化等因素融入設(shè)計中，使其更具多樣性。另外，創(chuàng)新也是未來視覺傳達(dá)設(shè)計的關(guān)鍵詞之一。新興技術(shù)如虛擬現(xiàn)實、增強現(xiàn)實、人工智能等將為設(shè)計師們提供更廣闊的創(chuàng)作空間。設(shè)計師們可以利用這些技術(shù)來制作交互式的設(shè)計作品，創(chuàng)造更具沉浸感和參與感的體驗。
